[영문법 문장 구조 12] 5형식 동사원형과 분사 보어 해석 정리

4월 13, 2026

5형식 문장에서 목적어의 상태와 동작을 결정하는 보어의 핵심을 파악합니다.

5형식 문장은 주어, 동사, 목적어, 목적격 보어로 구성됩니다. 이때 목적어와 보어의 관계는 주어와 동사의 관계처럼 해석됩니다. 지각동사나 사역동사가 쓰일 때 보어 자리에 동사원형, 현재분사, 과거분사가 오며 이는 동작의 진행 여부나 능동 및 수동 관계에 따라 결정됩니다.

동사원형과 분사 보어의 정의와 해석 기준

목적격 보어는 목적어를 보충 설명하는 성분입니다. 사역동사(make, have, let)는 목적어에게 특정 행동을 시킬 때 보어에 동사원형을 씁니다. 반면 지각동사(see, hear, feel)는 동작의 전체를 보느냐(원형) 혹은 진행 중인 순간을 보느냐(현재분사)에 따라 형태가 달라집니다. 만약 목적어가 동작을 당하는 대상이라면 과거분사(p.p.)를 사용하여 수동의 의미를 나타냅니다.

능동 및 전체 동작: 동사원형 사용 (~가 ...하다)
능동 및 진행 강조: 현재분사(-ing) 사용 (~가 ...하고 있는 중이다)
수동 및 완료 의미: 과거분사(p.p.) 사용 (~가 ...되다)

구조 분석 예문 정리

1. I heard her sing a beautiful song.

핵심 단어: hear(듣다), sing(노래하다)
문장 구조 분석: 주어(I) + 지각동사(heard) + 목적어(her) + 목적격 보어(sing)
직역: 나는 그녀가 아름다운 노래를 부르는 것을 들었다.
자연스러운 해석: 나는 그녀가 노래를 부르는 소리를 들었습니다.

2. She saw him running across the park.

핵심 단어: see(보다), run(달리다), across(가로질러)
문장 구조 분석: 주어(She) + 지각동사(saw) + 목적어(him) + 목적격 보어(running)
직역: 그녀는 그가 공원을 가로질러 달리고 있는 것을 보았다.
자연스러운 해석: 그녀는 그가 공원을 가로질러 뛰어가는 장면을 목격했습니다.

3. My dad made me clean my room.

핵심 단어: make(하게 하다), clean(청소하다)
문장 구조 분석: 주어(My dad) + 사역동사(made) + 목적어(me) + 목적격 보어(clean)
직역: 나의 아빠는 내가 나의 방을 청소하게 만들었다.
자연스러운 해석: 아버지는 저에게 방 청소를 시키셨습니다.

4. He had his car repaired by a mechanic.

핵심 단어: have(시키다), repair(수리하다), mechanic(정비사)
문장 구조 분석: 주어(He) + 사역동사(had) + 목적어(his car) + 목적격 보어(repaired)
직역: 그는 그의 자동차가 수리되게 시켰다 정비사에 의해.
자연스러운 해석: 그는 정비소에 맡겨 차를 수리했습니다.

보어 형태에 따른 의미 차이 비교

구분	보어 형태	관계/의미	해석 중점
사역/지각	동사원형	능동/전체	~하도록/하다
지각동사	현재분사	능동/진행	~하고 있는 중
공통	과거분사	수동/완료	~되는 것/되게

실생활 대화 예시

실제 회화에서 목적격 보어가 어떻게 쓰이는지 확인해 보세요.

A: I saw you dancing on the stage today.
B: Oh, did you? I was so nervous.
A: You were great! Everyone felt their hearts beat fast.
B: Thanks, my teacher helped me practice hard.
A: I want to have my video recorded next time.

해석

A: 오늘 네가 무대에서 춤추고 있는 걸 봤어.
B: 아, 정말? 나 너무 긴장했어.
A: 넌 최고였어! 모두가 심장이 빠르게 뛰는 걸 느꼈어.
B: 고마워, 선생님이 내가 열심히 연습하도록 도와주셨어.
A: 다음번엔 내 비디오가 녹화되게 하고 싶어.

핵심 구조 분석: 'I saw you dancing'에서 'dancing'은 현재분사 보어로 춤추고 있는 진행 상태를 강조하며, 'have my video recorded'에서 'recorded'는 과거분사 보어로 비디오가 녹화되는 수동 관계를 나타냅니다.

자주 틀리는 부분 정리

사역동사 make, let 뒤에 to부정사를 쓰지 않도록 주의합니다.
지각동사 뒤에 보어로 to부정사를 사용할 수 없습니다.
목적어와 보어의 관계가 능동인지 수동인지 반드시 확인해야 합니다.
사역동사 help는 보어로 동사원형과 to부정사 둘 다 가능합니다.
get은 사역의 의미지만 목적격 보어로 to부정사를 취합니다 (과거분사도 가능).

중요 단어 풀이

Perceive: 인지하다, 감지하다 (지각동사의 근본 의미)
Perform: 수행하다, 공연하다
Mechanic: 정비사, 기계공
Nervous: 긴장한, 초조한
Practice: 연습하다, 실천하다

자주 묻는 질문(Q&A)

Q: 지각동사 뒤에 원형과 -ing 중 무엇을 써야 하나요?
A: 둘 다 문법적으로 맞습니다. 다만 동작의 처음부터 끝까지를 보았다면 원형을, 진행 중인 짧은 순간을 강조하고 싶다면 -ing를 사용합니다.

Q: 사역동사 have와 get의 차이는 무엇인가요?
A: 의미는 비슷하지만 구조가 다릅니다. have는 보어로 동사원형을 쓰지만, get은 보어로 to부정사를 사용해야 합니다.

Q: 목적어가 사물일 때는 무조건 과거분사를 쓰나요?
A: 대부분 그렇습니다. 사물은 스스로 동작을 할 수 없고 당하는 입장이기 때문에 p.p. 형태의 보어와 결합하는 경우가 많습니다.

초보도 이해하는 영문법, 회화